Model link and match dengan pendekatan competency based training pada pembelajaran tata graha di sekolah menengah kejuruan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model link and match dengan pendekatan competency based training pada pembelajaran Tata Graha di SMK. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan research and development. Studi pengembangan dilakukan dalam tiga tahap, yaitu: (1) studi pendahuluan, (2) pengembangan model, dan (3) uji validasi model. Pada tahap studi pendahuluan, meliputi kegiatan: (a) studi literatur, (b) identifikasi karakteristik kompetensi kerja keahlian Tata Graha, dan (c) telaah pembelajaran Tata Graha di SMK. Tahap pengembangan model meliputi kegiatan: (a) merancang desain model link and match dengan pendekatan competency based training pada pembelajaran Tata Graha di SMK, (b) mengembangkan program pembelajaran housekeeping, dan (c) uji coba desain model. Pada tahap uji validasi model meliputi kegiatan: (a) mengimplementasikan model, dan (b) mengukur dampak penggunaan model terhadap capaian kompetensi peserta didik pada keahlian Tata Graha di SMK. Subjek penelitian terdiri dari peserta didik dan guru pengampu mata pelajaran Tata Graha di SMK. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi, wawancara, observasi, dan penilaian hasil belajar. Sesuai dengan tahapan penelitian, maka dihasilkan luaran sebagai berikut: (1) model link and match dengan pendekatan competency based training pada pembelajaran Tata Graha di SMK, dan (2) program pembelajaran housekeeping di SMK kompetensi keahlian Akomodasi Perhotelan.