Hasil keterampilan lempar lembing (studi eksperimen menggunakan alat bantu bola berekor pada mahasiswa)
DOI:
https://doi.org/10.17509/jpp.v19i1.17147Keywords:
bola berekor, keterampilan lempar lembing, .Abstract
Belajar lempar lembing melalui media bola berekor. Penelitian ini berjenis penelitian eksperimen dengan subjek penelitian adalah mahasiswa kelas tingkat dua STKIP Pasundan Cimahi Tahun Ajaran 2017/2018 dengan jumlah 60 mahasiswa yang dibagi menjadi dua kelas yaitu kelas kontrol dan kelas nonkontrol. Data dikumpulkan melalui hasil post-test dan pre-test, dan rubrik penilaian untuk menilai keterampilan dan hasil belajar. Data dianalisis dengan metode analisis statistik deskriptif kuantitatif berbantuan aplikasi SPSS-20. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada peningkatan proses dan hasil belajar pada pembelajaran lempar lembing di STKIP Pasundan Cimahi.
References
Ali. (2015). Pengaruh modifikasi pembelajaran dan motivasi terhadap keterampilan dasar sepak bola [Skripsi?]. Majalengka.
Haryono. (2016). Meningkatkan lempar lembing melalui modifikasi bola berekor di SD N 08 Trans Merbang. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, [nomor volume?], hlm. [halaman?]. Kalimantan Barat.
Hasan. (2014). *Meningkatkan hasil belajar kids atletik lempar turbo melalui modifikasi permainan bola berekor bagi siswa kelas 5 SDN 1 Sukorejo tahun ajaran 2013/2014* [Skripsi]. Universitas Negeri Semarang.
Hasan. (2015). Meningkatkan hasil belajar kids atletik lempar turbo melalui modifikasi permainan bola berekor bagi siswa kelas 5 SDN 1 Sukorejo [Skripsi]. Universitas Negeri Semarang.
Jihad, A., & Haris, A. (2009). Evaluasi pembelajaran. Multi Pressindo.
Lamusu. (2011). Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan hasil belajar lempar cakram pada siswa kelas V SDN No 59 Dumbo Raya Kota Gorontalo [Skripsi]. Universitas Negeri Gorontalo.
Lutan. (2015). Penerapan modifikasi alat menggunakan cakram yang dimodifikasi pada mahasiswa STKIP Pasundan Cimahi. Jurnal Pendidikan Jasmani, [nomor volume?], hlm. [halaman?]. STKIP Pasundan Cimahi.
Rahyubi, H. (2012). Teori-teori belajar dan aplikasi pembelajaran motorik deskripsi dan tinjauan kritis. Nusa Media.
Rizky. (2013). Pengembangan pembelajaran lempar lembing menggunakan media roket [Skripsi]. Universitas Negeri Semarang.
Sobarna. (2017). Penerapan media visual bergerak terhadap hasil belajar lompat jauh. Jurnal Olahraga, [nomor volume?], hlm. [halaman?]. STKIP Pasundan Cimahi.
Subari. (2013). *Melalui modifikasi alat pembelajaran dapat meningkatkan gerak dasar lempar lembing pada siswa kelas V di SD Negeri I Sidodadi Asri Kecamatan Jati Agung tahun pelajaran 2012/2013* [Skripsi]. Universitas Negeri Lampung.
Sugiyono. (2012). Memahami penelitian kualitatif. Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian kualitatif kuantitatif dan R&D. Alfabeta.
Sukadiyanto. (2008). Peranan pendidikan jasmani terhadap perkembangan otak [Makalah]. SMAN 1 Yogyakarta.
Yoyo. (2015). Penerapan modifikasi alat menggunakan cakram yang dimodifikasi pada mahasiswa STKIP Pasundan Cimahi. Jurnal Pendidikan Jasmani, [nomor volume?], hlm. [halaman?]. STKIP Pasundan Cimahi.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2019 Akhmad Sobarna, Sandi Dwi Triono, Agus Supratman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
