Strategi kepala sekolah mengelola dana pendidikan menjadi kunci utama peningkatan mutu sekolah

Abstract

Perkembangan zaman membawa perubahan terutama dalam dunia pendidikan sehingga banyak hal-hal baru yang tercipta. Manajemen pembiayaan pendidikan merupakan salah satu cara untuk mengatasi permasalahan pembiayaan yang berdampak pada berbagai aspek kehidupan, termasuk pada pola tata kelola lembaga pendidikan guna mencapai kehidupan yang lebih baik. Alokasi dana untuk pendidikan memegang peranan yang sangat penting dan memengaruhi kualitas pendidikan dalam rangka mencapai tujuan pendidikan. Sementara itu, peningkatan mutu pendidikan terletak pada peran kepala sekolah, sebagai orang yang memegang peranan penting dalam mengelola seluruh alokasi dana pendidikan. Tujuan penelitian adalah untuk mengumpulkan data, menganalisis dan mengkaji sejauh mana efektivitas dari strategi kepala sekolah yang digunakan dalam pengelolaan dana pendidikan demi tercapainya peningkatan pada mutu sekolah di SDN 2 Sukamaju yang terletak di Kecamatan Indihiang Kota Tasikmalaya. Studi kasus adalah metode yang digunakan dalam penelitian ini. Hasil data penelitian menunjukkan salah satu kunci utama yaitu strategi kepala sekolah dalam mengelola dana pendidikan sangat baik sehingga mutu sekolah meningkat. Penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan referensi dan acuan bagi calon kepala sekolah untuk meningkatkan mutu sekolah melalui pengelolaan pembiayaan pendidikan yang akuntabel, efektif, efisien dan tepat sasaran.