Konflik dalam tata kelola guru di satuan pendidikan
DOI:
https://doi.org/10.17509/jpp.v18i1.11063Keywords:
konflik, satuan pendidikan, tata kelola guruAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai konflik yang terjadi dalam tata kelola guru pada salah satu satuan pendidikan di Kabupaten Bandung Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah pengurus yayasan, kepala sekolah, dan guru. Hasil yang ditunjukkan dalam penelitian ini adalah: (1) konflik dalam tata kelola guru pada satuan pendidikan di Kab. Bandung Barat ini terjadi dalam konteks perubahan terhadap sistem manajemen, (2) faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya konflik adalah rasa tertekan yang dialami sebagian besar guru terkait perubahan yang diterapkan dalam waktu yang relatif singkat, dan adanya kebijakan pengurangan masa kerja melalui pembaruan SK guru. Adapun implikasi dari penelitian ini adalah, bertambahnya kualitas kerja guru, tingginya kreativitas dan rasa tanggung jawab guru dalam melaksanakan tugas dan fungsinya pada salah satu satuan pendidikan di Kab. Bandung Barat ini.
References
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik (Edisi revisi). Rineka Cipta.
Barki, H., & Hartwick, J. (2001). Interpersonal conflict and its management in information system management. MIS Quarterly, 25(2), 195-228.
Daryanto. (1997). Evaluasi pendidikan. Rineka Cipta.
Djanali, S. (2005). Buku X – Tata kelola. Direktorat Pembinaan Akademik dan Kemahasiswaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi – Depdiknas.
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. (2001). Kamus Besar Bahasa Indonesia (Edisi III). Balai Pustaka.
Soebagio, A. (2000). Manajemen pendidikan Indonesia. Ardadizya Jaya.
Tosi, H. L., & Mero, N. P. (2003). The fundamentals of organizational behavior: What managers need to know. Blackwell Publishing.
Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, Pasal 8.
Usman, M. U. (2006). Menjadi guru profesional. Remaja Rosda Karya.
Wahjosumidjo. (2011). Kepemimpinan kepala sekolah tinjauan teoritik dan permasalahannya. Raja Grafindo Persada.
Wibowo. (2006). Managing change: Pengantar manajemen perubahan. Alfabeta.
Wirawan. (2009). Konflik dan manajemen konflik. Salemba Humanika.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2018 Prima Dewi, Aceng Muhtaram Mirfani, Asep Sudarsyah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
