Manajemen pembiayaan pendidikan terhadap mutu sekolah menengah kejuruan
DOI:
https://doi.org/10.17509/jpp.v17i3.9620Keywords:
manajemen pembiayaan pendidikan, mutu sekolahAbstract
Berbicara mengenai mutu pendidikan, akan berkaitan langsung dengan peran sekolah sebagai lembaga pendidikan. Pengelolaan belajar mengajar di sekolah sangat berarti dalam menentukan keberhasilan siswa. Untuk mencapai mutu sekolah yang baik, biaya pendidikan harus dikelola dengan optimal. Oleh karena itu, tahapan pada manajemen pembiayaan pendidikan perlu diperhatikan. Pada dasarnya tujuan manajemen pembiayaan pendidikan adalah terselenggaranya proses pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik yang diharapkan. Manajemen pembiayaan pendidikan di SMK berada pada kategori sangat tinggi, artinya kepala sekolah pada SMK telah mampu melaksanakan manajemen pembiayaan pendidikan secara maksimal mulai dari perencanaan pembiayaan dan penganggaran, implementasi pembiayaan, pengawasan dan pengendalian pembiayaan dan pertanggungjawaban atau akuntabilitas.
References
Fattah, N. (2009). Ekonomi dan pembiayaan pendidikan. Remaja Rosdakarya.
Hoy, W. K., & Miskel, C. G. (2008). Educational administration: Theory, research, and practice. McGraw-Hill.
Morphet, E. L. (1983). The economic and financing of education (4th ed.). Prentice Hall.
Republika. (2015). Data Badan Pusat Statistik tentang tingkat pengangguran. http://www.republika.co.id/berita/ekonomi/makro/15/11/05/nxbwv9383-jumlah-pengangguran-di-indonesia-bertambah-320-ribu-orang
Santoso, & Budi. (2014). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, kinerja mengajar guru, pengelolaan fasilitas pembelajaran, dan proses pembelajaran terhadap mutu kompetensi lulusan SMK bidang keahlian manajemen dan bisnis di Kota Bandung [Tesis atau Disertasi, Universitas Pendidikan Indonesia].
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2017 Dedy Achmad Kurniady, Linda Setiawati, Siti Nurlatifah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.