Pengaruh layanan konseling dan motivasi berprestasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematika (The Effect of Counseling Service and Learning Achievement Motivation towards Mathematics Learning Outcomes)
DOI:
https://doi.org/10.17509/jpp.v14i1.3214Keywords:
hasil belajar, individu, kelompok, layanan konseling, motivasi berprestasi belajarAbstract
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh layanan konseling dan motivasi berprestasi belajar siswa terhadap hasil belajar Matematika. Penelitian menggunakan desain treatment by level 2 × 2. Analisis data menggunakan ANAVA dan Tukey. Kesimpulan penelitian: (1) terdapat perbedaan signifikan hasil belajar matematika antara siswa yang diberi layanan konseling individu dan kelompok, (2) terdapat interaksi antara layanan konseling dengan motivasi berprestasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematika, (3) hasil belajar matematika siswa dengan motivasi berprestasi belajar siswa tinggi yang diberi layanan konseling individu lebih tinggi daripada layanan konseling kelompok, dan (4) hasil belajar matematika siswa yang memiliki motivasi berprestasi belajar siswa rendah yang diberi layanan konseling individu lebih rendah daripada layanan konseling kelompok.
References
Brophy, T. E. G., & Jere. (1990). Educational psychology. Longman.
Fathani, A. H. (2008). Ensiklopedia matematika. Ar-Ruzz Media.
Foote, M. Q. (2010). Mathematics teaching & learning in K-12: Equity and professional development. Palgrave Macmillan.
Hamalik, O. (2009). Proses belajar mengajar. Bumi Aksara.
Prayitno, H., & Amti, E. (2004). Dasar-dasar bimbingan dan konseling. Rineka Cipta.
Santrock, J. W. (2007). Perkembangan anak (Jilid 1, Edisi ke-2; M. Rahmawati, Terj.). Erlangga.
Sardiman, A. S. (2006). Interaksi dan motivasi belajar mengajar. Grasindo Persada.
Slavin, R. E. (1995). Cooperative learning: Theory, research, and practice (2nd ed.). Allyn and Bacon.
Sudibyo. (2001). Mental training. Parct. Solo.
Suriasumantri, J. (2009). Ilmu dalam perspektif. Yayasan Obor Indonesia.
Sutherland, R. (2007). Teaching for learning mathematics. Bell & Bain Ltd.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. (2003). Sinar Grafika.
Willis, S. S. (2007). Konseling individu: Teori dan praktek. Alfabeta.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2014 Labiru
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
