Firdaos, Ilman Nurbaiti, Indarini Dwi Pursitasari, and Irvan Permana. “Pembelajaran Argument Driven Inquiry Pada Materi Suhu Dan Kalor Untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa”. Jurnal Penelitian Pendidikan 21, no. 2 (August 27, 2021): 88–97. Accessed August 1, 2026. https://ejournal-dppm.upi.edu/jpp/article/view/598.