Furqon, Aufa Hilman, Laksmi Dewi, and Linda. “Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar Berprogram Tipe Bercabang Berbasis PowerPoint Terhadap Kemandirian Belajar Siswa”. Jurnal Penelitian Pendidikan 20, no. 2 (August 28, 2020): 174–182. Accessed August 1, 2026. https://ejournal-dppm.upi.edu/jpp/article/view/557.