Riani, Herlina Yantika. “Pembelajaran Kontekstual Dengan Wawancara Untuk Meningkatkan Keterpahaman Siswa Pada Pelajaran Bahasa Jerman”. Jurnal Penelitian Pendidikan 19, no. 2 (August 23, 2019): 223–230. Accessed August 1, 2026. https://ejournal-dppm.upi.edu/jpp/article/view/515.