Setyarini, Sri. “Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Storytelling: Sebuah Terobosan Dalam Upaya Meningkatkan Output Pembelajaran Bahasa Inggris Anak Usia Dini”. Jurnal Penelitian Pendidikan 15, no. 2 (August 28, 2015): 1–8. Accessed August 1, 2026. https://ejournal-dppm.upi.edu/jpp/article/view/365.