Kastolani, Wanjat. “Pengembangan Model Pembelajaran STS (science-Technology-Society) Untuk Meningkatkan Kepedulian Mahasiswa Terhadap Lingkungan Hidup Pada Mata Kuliah Ekologi Manusia”. Jurnal Penelitian Pendidikan 15, no. 1 (April 24, 2015): 1–9. Accessed August 1, 2026. https://ejournal-dppm.upi.edu/jpp/article/view/355.