Yulianti, Yulianti. “Keefektifan Model Pembelajaran Berpikir Induktif Yang Berorientasi Kecerdasan Naturalis Melalui Media Foto Jurnalistik Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa SMAN 1 Garut (Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas XII SMAN 1 Garut)”. Jurnal Penelitian Pendidikan 14, no. 2 (December 26, 2014): 180–187. Accessed August 1, 2026. https://ejournal-dppm.upi.edu/jpp/article/view/352.