HASANAH, Ani. Pembelajaran bercerita bagi peningkatan apresiasi imajinasi siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Jurnal Penelitian Pendidikan, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 314–321, 2019. DOI: 10.17509/jpp.v19i3.22325. Disponível em: https://ejournal-dppm.upi.edu/jpp/article/view/524. Acesso em: 1 aug. 2026.