PAKPAHAN, Saul Samosir. Penerapan model pembelajaran challenge inquiry untuk meningkatkan kemampuan dan hasil belajar peserta didik pada kompetensi dasar merakit sistem kontrol membalik arah putaran motor induksi 3 fasa. Jurnal Penelitian Pendidikan, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 116–126, 2019. DOI: 10.17509/jpp.v19i1.17138. Disponível em: https://ejournal-dppm.upi.edu/jpp/article/view/505. Acesso em: 1 aug. 2026.