JULIANTI, Julianti. Internalisasi nilai toleransi melalui model storytelling pada pembelajaran PKn untuk mengatasi masalah tawuran (Studi kasus tawuran pelajar sekolah menengah di Sukabumi). Jurnal Penelitian Pendidikan, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 1–12, 2013. DOI: 10.17509/jpp.v13i1.3473. Disponível em: https://ejournal-dppm.upi.edu/jpp/article/view/312. Acesso em: 1 aug. 2026.