REGINA, Frilia Shantika. Keefektifan model pembelajaran berbasis masalah (PBM) untuk meningkatkan kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas X. Jurnal Abmas, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 39–53, 2019. DOI: 10.17509/abmas.v19i2.232. Disponível em: https://ejournal-dppm.upi.edu/abmas/article/view/232. Acesso em: 1 aug. 2026.