Pengaruh motivasi diri terhadap kinerja belajar mahasiwa (studi kasus pada mahasiswa Universitas Paramadina)

Mohamad Rangga Wiranatakusumah; Prima Naomi

doi:10.17509/abmas.v7i1.85

Pengaruh motivasi diri terhadap kinerja belajar mahasiwa (studi kasus pada mahasiswa Universitas Paramadina)

Mohamad Rangga Wiranatakusumah ^{Universitas Paramadina,} , Prima Naomi ^{Universitas Paramadina,} ,

26 October 2007 · Vol. 7 No. 1 (2007): Jurnal Abmas · Articles

Downloads

Download PDF (Bahasa Indonesia)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi yang mendorong mahasiswa Universitas Paramadina untuk belajar. Selain itu, peneliti juga ingin mengetahui variabel motivasi mana yang paling mempengaruhi prestasi belajar serta apakah ada perbedaan motivasi berdasarkan perbedaan jenis kelamin dan uang saku. Penelitian dilakukan terhadap 134 responden yang dipilih berdasarkan kluster sebesar 15% dari tujuh jurusan yang ada di Universitas Paramadina. Teori Vroom dan teori motivasi dari David McClelland serta beberapa penelitian sebelumnya dijadikan landasan untuk membangun hipotesa penelitian. Peneliti melakukan uji reliabilitas dan faktor analisis untuk menguji validitas. Analisis multiregresi digunakan untuk melihat apakah ada pengaruh antara variabel. Analisa kluster dan uji beda digunakan untuk melihat apakah ada perbedaan motivasi antara responden laki-laki dan perempuan serta perbedaan motivasi pada responden dengan uang saku yang berbeda. Hasil penelitian membuktikan bahwa kebutuhan sosial (need of affiliation) berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja mahasiswa, akan tetapi secara keseluruhan motivasi tidak berpengaruh terhadap kinerja mahasiswa. Selain itu hasil penelitian ini juga menemukan tidak ada perbedaan motivasi berdasarkan perbedaan jenis kelamin. Namun demikian ditemukan perbedaan yang signifikan pada n/PWR dan n/AFF pada mahasiswa Paramadina berdasarkan perbedaan uang saku.

Keywords : kebutuhan sosial , kinerja belajar , mahasiswa , motivasi diri , uang saku

References

Ahmad, S. (2006). Kongres tingkat motivasi siswa. Harian Metro.

Arnold, H. J., & Feldman, D. C. (1988). Organizational behaviour (International ed.). McGraw-Hill.

Baron, R. A. (1990). Behavior in organization: Understanding and managing the human side of work (3rd ed.). Allyn and Bacon.

Berry, L. M. (1998). Psychology at work (2nd ed.). McGraw-Hill.

Cahyono, I. (2006, 19 Desember). Perguruan tinggi, cermin globalisasi. Kompas.

Didin. (2005). Motivasi orang bekerja. Jurnal Psikologi Online. http://didin.visionglobal.net/buku/motivasi.html

Dowrin. (2006). Relation between student's academic motivation cognition and achievement in school settings. University of Western Sydney Bankstown Campus.

Flippo, E. B. (1995). Manajemen personalia (ed. ke-6) (M. Masud, Terj.). Erlangga.

Hair, J. J., Anderson, R. E., Tatham, R. M., & Black, W. C. (1992). Multivariate data analysis (3rd ed.). Macmillan Publishing Company.

Handoko, M. (1992). Motivasi: Daya penggerak tingkah laku. Kanisius.

Harvester, W. (1993). Group motivation: Social psychological perspective. Wheatsheaf.

Hasibuan, M. (1996). Organisasi dan motivasi: Dasar peningkatan produktivitas (ed. ke-1). Bumi Aksara.

Hofstede, G., & Hofstede, J. G. (2004). Culture and organizational: Software of the mind (2nd ed.). McGraw-Hill.

Ivancevich, J. M., & Matteson, M. T. (1996). Organizational behavior and management (4th ed.). Time Mirror Education Group Inc.

Koeswara, E. (1995). Motivasi teori dan penelitiannya. Angkasa.

Labonte, T. (2001). Building a new performance vision. Journal American Society Training and Development.

Mathis, R. L., & Jackson, J. H. (2001). Manajemen sumber daya manusia (ed. ke-1). Salemba Empat.

Millet, B., Robbins, S. P., Cacioppe, R., & Marsh, T. (1998). Organizational behaviour. Pearson Education Australia.

Miner, J. B. (1992). Industrial organizational psychology (International ed.). McGraw-Hill.

Muharman, S. A. (1989). Self designing organization: Learning how to create high performance. [Penerbit tidak disebutkan].

Munandar, A. S. (2001). Psikologi industri dan organisasi (ed. ke-1). Universitas Indonesia Press (UIP).

Neuman, W. L. (2003). Social research methods: Qualitative and quantitative approaches (5th ed.). Pearson Education Inc.

Norusis, M. (2005). SPSS 13.0 guide to data analysis. Prentice Hall.

Putri, H. L. (2004). Hubungan kepemimpinan transformasional dengan motivasi berprestasi bawahan [Skripsi/Tesis tidak diterbitkan]. Universitas Paramadina.

Siagian, S. P. (2001). Manajemen sumber daya manusia. Bumi Aksara.

Spector, P. E. (1996). Industrial and organizational psychology. John Wiley & Sons Inc.

Sugiyono. (2001). Metode penelitian bisnis (ed. ke-3). Alfabeta.

Trihendradi, C. (2005). Step by step SPSS 13 analisis data statistik. Andi Offset.

Usmara, A. (Ed.). (2002). Paradigma baru manajemen sumber daya manusia (ed. ke-2). Amara Books.

Widjaja, A. W. (1986). Peranan motivasi dan kepemimpinan. Pressindo.

Winardi, J. (2004). Motivasi dan pemotivasian dalam manajemen (ed. ke-1). Grafindo Persada.