##navigation.skip##

Article

HomeVol. 17 No. 1 (2017): Jurnal AbmasMengembangkan SDM karang taruna dan posdaya melalui...

Mengembangkan SDM karang taruna dan posdaya melalui pelatihan keterampilan berbasis lifeskill

Abstract

Pemuda usia produktif di desa Cikidang jumlahnya cukup besar dan sebagian besar tidak tamat SLTP. Mereka tidak memiliki pengetahuan dan keterampilan selain cara bertani yang diturunkan dari orang tuanya. Sementara itu, lapangan pekerjaan di bidang pertanian semakin sedikit seiring bertambah sedikitnya lahan pertanian. Hasil survei pendahuluan pelatihan yang banyak diminati calon peserta yaitu mekanik sepeda motor dan las listrik. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, pengetahuan dan keterampilan praktis dalam bidang mekanik sepeda motor dan las listrik. Target dari dan dari pelatihan ini yaitu peserta memiliki pengetahuan dan keterampilan praktis sebagai mekanik sepeda motor tingkat dasar dan las listrik. Pengetahuan dan keterampilan tersebut dapat langsung digunakan baik untuk bekerja, maupun langsung mendirikan usaha mandiri. Khalayak sasaran adalah para pemuda usia produktif yang tergabung di karang taruna dan posdaya. Kegiatan ini bermitra dengan karang taruna Binangkit dan posdaya Alifah di desa Cikidang Kecamatan Lembang. Metode pelatihan yang digunakan yaitu persuasif, kolaboratif dan partisipatif. Materi pelatihan meliputi tiga aspek yaitu pengetahuan, sikap dan keterampilan melalui latihan praktis serta magang. Ketiga aspek tersebut diberikan secara proporsional dan berimbang. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa minat dan motivasi mereka tergolong baik. Kepuasan peserta terhadap pelaksanaan kegiatan ini sebesar 93%. Seluruh peserta dinyatakan sudah memiliki pengetahuan, sikap dan keterampilan dalam tune-up sepeda motor dan las listrik tingkat dasar.

Keywords : life skill , tune-up sepeda motor , las listrik , wirausaha

References

Abdulhak, I. (2000). Strategi membangun motivasi dalam pembelajaran orang dewasa. CV. Andira.

Abdulhak, I. (2001). Metodologi pembelajaran orang dewasa. CV Andira.

Adimihardja, K., & Hikmat, H. (2004). Participatory appraisal: Research pengabdian dan pemberdayaan masyarakat. Humaniora.

Coombs, P., & Manzoor, H. A. (1994). Memerangi kemiskinan di pedesaan melalui pendidikan non-formal. Rajawali.

Jama, J., & Wagino. (2008). Teknik sepeda motor jilid 1, 2, 3. Dirpem SMK.

Northop, R. S. (2010). Teknik reparasi sepeda motor. Pustaka Grafika.

Siswanto, & Amri, S. (2011). Konsep dasar teknik las. Prestasi Pustaka Raya.

Soekardi, Y. (2010). Perawatan dan perbaikan sepeda motor. M2S.

Sudjana, D. (2001). Metode dan teknik pembelajaran partisipatif. Falah Production.