Pelatihan dan pembinaan tutor pendidikan luar sekolah di Posdaya Alifah Desa Cikidang Lembang

Kamin Sumardi; Ade Juwaedah; Rudiyanto Rudiyanto

doi:10.17509/abmas.v13i1.150

Pelatihan dan pembinaan tutor pendidikan luar sekolah di Posdaya Alifah Desa Cikidang Lembang

Kamin Sumardi ^{Universitas Pendidikan Indonesia,} , Ade Juwaedah ^{Universitas Pendidikan Indonesia,} , Rudiyanto ^{Universitas Pendidikan Indonesia,} ,

25 October 2013 · Vol. 13 No. 1 (2013): Jurnal Abmas · Articles

Downloads

Download PDF (Bahasa Indonesia)

Abstract

Masyarakat desa Cikidang masih belum terlayani dengan baik dalam hal pendidikan. Jumlah warga yang berpendidikan setingkat SD cukup tinggi dan jumlah warga yang buta aksara juga masih banyak. Pemahaman tentang pentingnya pendidikan masih perlu ditingkatkan dan akses terhadap pendidikan masih sulit. Dengan tersedianya para relawan untuk menjadi tutor pada pendidikan luar sekolah, maka harapan untuk berkembang masih ada. Melalui pelatihan kader dan pembinaan yang tepat serta berkesinambungan diharapkan kualitas kompetensi dan kuantitas tutor meningkat sesuai dengan standar nasional. Pelatihan ini telah berhasil memberikan pencerahan, pengetahuan, keterampilan dan pengalaman baru bagi para tutor untuk terus mengembangkan pendidikan bagi para warganya. Tutor merupakan ujung tombak dalam mendidik dan mencerahkan setiap warganya yang man belajar. Setelah mendapat pelatihan mereka lebih semangat dan aktif dalam memberikan layanan pendidikan dalam berbagai aspek kehidupan.

Keywords : PLS , tutor , kompetensi , pelatihan dan pembinaan

References

Abdulhak, I. (2000). Strategi membangun motivasi dalam pembelajaran orang dewasa. CV. Andira.

Adimihardja, K., & Hikmat, H. (2004). Participatory research appraisal: Pengabdian dan pemberdayaan masyarakat. Humaniora.

Coombs, P., & Manzoor, H. A. (1994). Memerangi kemiskinan di pedesaan melalui pendidikan non-formal. Rajawali.

Direktorat Pendidikan Masyarakat. (2006). Standar kompetensi keaksaraan. Ditjen PLS Depdiknas.

Finger, M., & Asun, J. M. (2004). Quo vadis pendidikan orang dewasa (N. Fatikasari, Terj.). Pustaka Kendi.

Hikmat, R. H. (2001). Strategi pemberdayaan masyarakat. Humaniora Utama Press.

Jalal, F., & Sardjunani, N. (2006). Increasing literacy in Indonesia. Adult Education and Development, 67, 131–154.

Jarvis, P. (2002). The age of learning: Education and the knowledge society. Kogan Page Limited.

Kusnadi, et al. (2005). Pendidikan keaksaraan: Filosofi, strategi dan implementasi. Ditjen PLS.

Mappa, S., & Basleman, A. (1994). Teori belajar orang dewasa. Dirjen Dikti, Depdikbud.

Sudjana, D. (2000). Pendidikan luar sekolah. Fallah Production.