Permana, Ruswendi. “Keefektifan Model Investigasi Kelompok Dalam Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Terhadap Apresiasi Cerita Pendek”. Jurnal Penelitian Pendidikan 14, no. 1 (June 20, 2014): 89–99. Accessed August 1, 2026. https://ejournal-dppm.upi.edu/jpp/article/view/342.