Priatna, Nanang, et al. “Pedesaan Pengembangan Model Project-Based Learning Terintegrasi STEM Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP”. Jurnal Penelitian Pendidikan, vol. 20, no. 3, Dec. 2020, pp. 347-59, https://doi.org/10.17509/jpp.v20i3.29636.