Najmul, I., et al. “Pembelajaran Dengan Pendekatan Kontekstual Berbantuan Software Focusky Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Disposisi Matematis”. Jurnal Penelitian Pendidikan, vol. 17, no. 3, Dec. 2017, pp. 213-9, https://doi.org/10.17509/jpp.v17i3.9615.