Setyarini, Sri. “Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Storytelling: Sebuah Terobosan Dalam Upaya Meningkatkan Output Pembelajaran Bahasa Inggris Anak Usia Dini”. Jurnal Penelitian Pendidikan, vol. 15, no. 2, Aug. 2015, pp. 1-8, https://doi.org/10.17509/jpp.v15i2.1293.