Permana, Ruswendi. “Keefektifan Model Investigasi Kelompok Dalam Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Terhadap Apresiasi Cerita Pendek”. Jurnal Penelitian Pendidikan, vol. 14, no. 1, June 2014, pp. 89-99, https://doi.org/10.17509/jpp.v14i1.3215.