[1]
R. Wijayanti and I. Anugraheni, “Efektivitas penerapan model pembelajaran inquiry learning dan problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa kelas IV SD”, JPP, vol. 22, no. 2, pp. 158–167, Aug. 2022, doi: 10.17509/jpp.v22i2.48959.