I. N. Firdaos, I. D. Pursitasari, and I. Permana, “Pembelajaran argument driven inquiry pada materi suhu dan kalor untuk meningkatkan kemampuan argumentasi ilmiah siswa”, JPP, vol. 21, no. 2, pp. 88–97, Aug. 2021, doi: 10.17509/jpp.v21i2.37134.