[1]
N. Priatna, S. A. Lorenzia, and E. E. Muchlis, “Pedesaan Pengembangan model project-based learning terintegrasi STEM untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP”, JPP, vol. 20, no. 3, pp. 347–359, Dec. 2020, doi: 10.17509/jpp.v20i3.29636.