A. H. Furqon, L. Dewi, and Linda, “Pengaruh penggunaan bahan ajar berprogram tipe bercabang berbasis PowerPoint terhadap kemandirian belajar siswa”, JPP, vol. 20, no. 2, pp. 174–182, Aug. 2020, doi: 10.17509/jpp.v20i2.27029.