Riani, Herlina Yantika. 2019. “Pembelajaran Kontekstual Dengan Wawancara Untuk Meningkatkan Keterpahaman Siswa Pada Pelajaran Bahasa Jerman”. Jurnal Penelitian Pendidikan 19 (2): 223-30. https://doi.org/10.17509/jpp.v19i2.19767.