Pakpahan, Saul Samosir. 2019. “Penerapan Model Pembelajaran Challenge Inquiry Untuk Meningkatkan Kemampuan Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Kompetensi Dasar Merakit Sistem Kontrol Membalik Arah Putaran Motor Induksi 3 Fasa”. Jurnal Penelitian Pendidikan 19 (1): 116-26. https://doi.org/10.17509/jpp.v19i1.17138.