Silmiati, Nina Yarana. 2017. “Perbandingan Retensi Siswa SMP Pada Pembelajaran IPA Terpadu Konsep Cahaya Antara Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Metode Pembelajaran Inkuiri”. Jurnal Penelitian Pendidikan 17 (1): 60-68. https://doi.org/10.17509/jpp.v17i1.6637.