Alamanda, Gilang Camilla. 2017. “Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning Terhadap Perubahan Konseptual Siswa Pada Materi Sifat-Sifat Cahaya”. Jurnal Penelitian Pendidikan 17 (1): 28-34. https://doi.org/10.17509/jpp.v17i1.6631.