Kastolani, Wanjat. 2015. “Pengembangan Model Pembelajaran STS (science-Technology-Society) Untuk Meningkatkan Kepedulian Mahasiswa Terhadap Lingkungan Hidup Pada Mata Kuliah Ekologi Manusia”. Jurnal Penelitian Pendidikan 15 (1): 1-9. https://doi.org/10.17509/jpp.v15i1.1279.