HERLINA, Lina. Menerapkan model discovery learning untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika pada materi transformasi dalam PTM terbatas. Jurnal Penelitian Pendidikan, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 42–58, 2022. DOI: 10.17509/jpp.v22i1.45693. Disponível em: https://ejournal-dppm.upi.edu/jpp/article/view/617. Acesso em: 1 aug. 2026.