Nashiruddin, M., Triyanto, & Nurhasanah, F. (2021). Pengembangan media pembelajaran bangun ruang sisi datar adaptif (BARUSIDA) untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa tunanetra di sekolah inklusi. Jurnal Penelitian Pendidikan, 21(3), 17-35. https://doi.org/10.17509/jpp.v21i3.39328