Furqon, A. H., Dewi, L., & Linda. (2020). Pengaruh penggunaan bahan ajar berprogram tipe bercabang berbasis PowerPoint terhadap kemandirian belajar siswa. Jurnal Penelitian Pendidikan, 20(2), 174-182. https://doi.org/10.17509/jpp.v20i2.27029