Pakpahan, S. S. (2019). Penerapan model pembelajaran challenge inquiry untuk meningkatkan kemampuan dan hasil belajar peserta didik pada kompetensi dasar merakit sistem kontrol membalik arah putaran motor induksi 3 fasa. Jurnal Penelitian Pendidikan, 19(1), 116-126. https://doi.org/10.17509/jpp.v19i1.17138