Sudrajat, A. K., Saptasari, M., & Tenzer, A. (2018). Pengembangan asesmen formatif pada materi sistem sirkulasi untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI SMA Laboratorium UM. Jurnal Penelitian Pendidikan, 18(3), 243-251. https://doi.org/10.17509/jpp.v18i3.15291