Najmul, I., Cahya, E., & Nurjanah, N. (2017). Pembelajaran dengan pendekatan kontekstual berbantuan software Focusky untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematis. Jurnal Penelitian Pendidikan, 17(3), 213-219. https://doi.org/10.17509/jpp.v17i3.9615