Zahrah, R. F., & Herman, T. (2016). Peningkatan kemampuan menyelesaikan soal cerita dan motivasi belajar siswa sekolah dasar melalui penggunaan masalah kontekstual matematika. Jurnal Penelitian Pendidikan, 16(2), 119-126. https://doi.org/10.17509/jpp.v16i2.4229