Yulianti, Y. Keefektifan Model Pembelajaran Berpikir Induktif Yang Berorientasi Kecerdasan Naturalis Melalui Media Foto Jurnalistik Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa SMAN 1 Garut (Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas XII SMAN 1 Garut). JPP 2014, 14 (2), 180-187. https://doi.org/10.17509/jpp.v14i2.3124.