[1]
Wijayanti, R. and Anugraheni, I. 2022. Efektivitas penerapan model pembelajaran inquiry learning dan problem based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa kelas IV SD. Jurnal Penelitian Pendidikan. 22, 2 (Aug. 2022), 158–167. DOI:https://doi.org/10.17509/jpp.v22i2.48959.