Amaliah, R.F. and Sudana, D. 2021. Menyelidiki hubungan guru-siswa dan bagaimana korelasinya dengan performa menulis siswa selama pembelajaran online. Jurnal Penelitian Pendidikan. 21, 2 (Aug. 2021), 142–155. DOI:https://doi.org/10.17509/jpp.v21i2.37412.