Najmul, I. et al. 2017. Pembelajaran dengan pendekatan kontekstual berbantuan software Focusky untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematis. Jurnal Penelitian Pendidikan. 17, 3 (Dec. 2017), 213–219. DOI:https://doi.org/10.17509/jpp.v17i3.9615.