Agustini, F. 2017. Peningkatan kemampuan bertanya dan penguasaan konsep IPA melalui pendekatan Question Formulation Technique (QFT). Jurnal Penelitian Pendidikan. 17, 1 (Apr. 2017), 35–44. DOI:https://doi.org/10.17509/jpp.v17i1.6633.