Alamanda, G.C. 2017. Penerapan model pembelajaran experiential learning terhadap perubahan konseptual siswa pada materi sifat-sifat cahaya. Jurnal Penelitian Pendidikan. 17, 1 (Apr. 2017), 28–34. DOI:https://doi.org/10.17509/jpp.v17i1.6631.