Setyarini, S. 2015. Pengembangan model pembelajaran berbasis storytelling: sebuah terobosan dalam upaya meningkatkan output pembelajaran bahasa Inggris anak usia dini. Jurnal Penelitian Pendidikan. 15, 2 (Aug. 2015), 1–8. DOI:https://doi.org/10.17509/jpp.v15i2.1293.