Hidayat, R. 2014. Implementasi pendekatan pembelajaran berbasis tantangan untuk meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan generik sains siswa SMP pada tema pemanasan global. Jurnal Penelitian Pendidikan. 14, 2 (Dec. 2014), 163–171. DOI:https://doi.org/10.17509/jpp.v14i2.3121.